Een evenement zoeken:

Bijvoorbeeld: 19/12/2018
Bijvoorbeeld: 19/12/2018
04 december 2018 (Hele dag)

Ronde tafelgesprek op het Koninklijk Paleis rond het thema: “Ageing is the future: let us build it together”. Volgende deelnemers waren aanwezig: Prof. Dr. Thierry Eggerickx, Prof. Dr. Thierry Pepersack, Prof. Dr. Gwendolyn Portzky, Prof. Dr. Chantal Van Audenhove, Prof. Dr. Stéphane Adam, Madame Marie-Pierre Delcour, Prof. Dr. Jean-Michel Longneaux, Madame Anne-Sophie Parent, Prof. Dr. Liesbeth De Donder, Dr. Ann Petermans en De heer Seppe Baeyens.

04 december 2018 (Hele dag)

Hare Majesteit de Koningin neemt deel aan de UNESCO Global Education Meeting die zal plaatsvinden op het Egmontpaleis in Brussel. Het doel van deze conferentie is om een stand van zaken op te maken van de invoering van SDG 4, met name het recht op kwaliteitsvol onderwijs. Als pleitbezorger van de Duurzame Ontwikkelingsdoelstellingen van de Verenigde Naties besteedt de Koningin een bijzondere aandacht aan onderwijs en aan de link met de andere SDGs. In haar openingsspeech op de ministeriële sessie zal de Koningin de nadruk leggen op de kwaliteit van het onderwijs, op de nood aan een inclusief en toegankelijk onderwijs en op onderwijs voor meisjes.

Excellences,
Mesdames et Messieurs,

C’est un privilège pour mon pays d’accueillir la Réunion mondiale de l’UNESCO consacrée au thème important qu’est l’éducation. Nous savons tous que l’éducation est à la base de tout développement.

Les progrès accomplis en matière d’accès à l’éducation, dans la plupart des pays du monde et au niveau mondial, sont indéniables. Le nombre d’enfants, d’adolescents et de jeunes ne fréquentant pas l’école - qui s’élevait à 376 millions en 2000 - s’est réduit de 35 % environ. Désormais, l’universalité de l’accès à l’école primaire semble davantage à notre portée, bien que les disparités régionales restent importantes. Le taux de scolarisation des filles en primaire témoigne aussi d’avancées réelles. 

Mais, encore aujourd’hui, 262 millions d’enfants, d’adolescents et de jeunes ne vont pas à l’école, soit 1 sur 5. Moins de 60% des filles dans les pays les plus pauvres terminent...